Naar overzicht professionals

Projectteam TALENT

Functie: (onbekend)

Website: https://www.projecttalent.be

Lid sinds: 29-04-2019

Projectteam TALENT heeft in totaal 435 items bijgedragen (waarvan 153 voor jou toegankelijk).

Item	Type	Datum
Motivationele interventies Thema(s): Pubers en jongeren (12-18j), Onderpresteren, Leren en motivatie, Zorg, Onderwijs	Artikel	12-10-2021
Hallo Els, is het mogelijk om je gegevens (vooral telefoonnummer)... Thema(s): Kleuters (2,5-6j)	Reactie	12-10-2021
Materialenlijst website Project TALENT Thema(s): Begaafdheid, Signaleren en diagnostiek, Onderpresteren, Dubbel bijzonder, Verrijken, Sociaal-emotioneel, Leren en motivatie, Differentiëren, Versnellen, Schoolbeleid cognitieve begaafdheid, Interactie leerling-leraar, Uitzonderlijk begaafd	Document	24-09-2021
Hoe herken je sterke cognitieve vaardigheden? Thema(s): Kleuters (2,5-6j), Lagere schoolkinderen (6-12j), Pubers en jongeren (12-18j), Begaafdheid, Signaleren en diagnostiek, Jongvolwassenen (18-25j), Zorg, Opvoeding, Onderwijs	Artikel	09-09-2021
Wat zijn cognitieve vaardigheden? Thema(s): Kleuters (2,5-6j), Lagere schoolkinderen (6-12j), Pubers en jongeren (12-18j), Begaafdheid, Signaleren en diagnostiek, Jongvolwassenen (18-25j), Zorg, Opvoeding, Onderwijs	Artikel	09-09-2021
Wat is cognitieve begaafdheid? Thema(s): Kleuters (2,5-6j), Lagere schoolkinderen (6-12j), Pubers en jongeren (12-18j), Begaafdheid, Jongvolwassenen (18-25j), Zorg, Opvoeding, Onderwijs	Artikel	09-09-2021
Compacting Planner - Compactor Thema(s): Verrijken, Differentiëren	Document	03-09-2021
Nieuwsbrief Project editie 13 - 22 juni 2021 Thema(s): Nieuwsbrieven	Document	22-06-2021
Waar een wil is, is een weg: motivatie voorspelt schoolprestaties bovenop intelligentie en persoonlijkheid Thema(s): Kleuters (2,5-6j), Lagere schoolkinderen (6-12j), Pubers en jongeren (12-18j), Begaafdheid, Leren en motivatie, Jongvolwassenen (18-25j), Zorg, Opvoeding, Onderwijs	Artikel	18-06-2021
Nieuwsbrief Project editie 12 - 7 juni 2021 Thema(s): Nieuwsbrieven	Document	07-06-2021