Hoe zorg je ervoor dat cognitief begaafde leerlingen écht tot leren komen in de klas, zonder dat ze blijven hangen in herhalingsoefeningen of onder hun niveau werken? Hoe creëer je ruimte in het curriculum via compacten en hoe vul je die tijd zinvol in met uitdagende verrijking? En vooral: hoe krijg je dit praktisch georganiseerd binnen een reguliere klascontext, zonder dat het extra werkdruk oplevert?

In deze praktijkmodule gaan we heel concreet aan de slag met methodieken, materialen en verrijkingsopdrachten die aansluiten bij de leerkenmerken van cognitief begaafde leerlingen. We bespreken hoe je compacten en verrijken structureel kan integreren en welke randvoorwaarden nodig zijn om dit haalbaar te maken.

Met concrete praktijkvoorbeelden, handige tools en kant-en-klare tips krijg je inspiratie en houvast om in jouw klas echt werk te maken van zinvolle differentiatie voor deze leerlingen.

Lesgever

Danielle Verheye, Specialist in Gifted Education GEMZ. 
 

Meer info / inschrijven

Meer info over of inschrijven voor deze opleidingsmodule? Klik hier.