Liesbeth Nonneman

Functie: Klasondersteunende zorg bovenbouw + lkr 6e leerjaar

Kennis over: Lagere schoolkinderen (6-12j), Onderwijs, Begaafdheid, Signaleren en diagnostiek, Differentiëren, Onderpresteren, Versnellen, Dubbel bijzonder, Verrijken, Sociaal-emotioneel, Leren en motivatie, Interactie leerling-leraar, Schoolbeleid cognitieve begaafdheid, Uitzonderlijk begaafd, THINK

Lid sinds: 22-12-2023